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infolio

enero 2015 | 03
publicación sobre arte, diseño y educación
ISSN
2255-4564
Dar a conocer el software libre GIMP en las Escuelas de Arte
Iván Huelves, Violeta Carrasco, José Luis Espinosa

“Recién superada la primera década del siglo XXI, e inmersos cada vez más y de forma irrevocable en un entorno tecnológico, se debe reflexionar a cerca de la dependencia del software y, por consiguiente, de las empresas de desarrollo de software (González, J.L., 2007). La posibilidad que brinda el uso de Software Libre (SL) para el desempeño tanto de actividades profe- sionales como educativas, no ha sido contemplada de forma eficaz por la sociedad. Concretamente este tipo de software está especialmente indicado para entornos personales de aprendizaje, ya que los alumnos pueden adquirir el software de forma gratuita y adaptarlo a sus necesidades, participando en la comunidad de desarrollo”. [...]

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El presente artículo expone la primera fase del proyecto concebido para dar a conocer el software libre de edición gráfica GIMP (GNU Image Manipulation Program) en las escuelas de arte. El software representa una alternativa de coste cero con el cual se puede realizar la mayoría de acciones propuestas en los estudios de diseño. La investigación pretende demostrar que a los alumnos del Ciclo Formativo de Gráfica Publicitaria que utilizan Adobe Photoshop no les supone un gran esfuerzo adaptarse al uso de GIMP.


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